Zentrum für frühes Lernen

Jumpstart Read for the Record findet am Donnerstag, den 24. Oktober 2024 statt!

8. April 2024

Jumpstart Read for the Record findet am Donnerstag, den 24. Oktober 2024 statt!

On 24. Oktober 2024 Über zwei Millionen Leser und Tausende von Klassenräumen, Bibliotheken und Gemeinschaftsorganisationen werden zusammenkommen, um die frühe Lesekompetenz zu feiern Piper Chen singt von dem Grammy-preisgekrönten Hamilton-Star Phillipa Soo und Maris Pasquale Doran.

Der Early Learning Hub der Grafschaften Linn, Benton und Lincoln möchte unseren Partnern in diesem Jahr dabei helfen, „Read for the Record“ zu lesen. Wir senden Ihnen das diesjährige Buch zur Vorlesung in Ihrer Klasse oder Betreuungsgruppe zu. Wenn Ihre Organisation diesen Herbst teilnehmen möchte, melden Sie sich bitte unter an https://forms.gle/Y9gJNFrd9Kid6ufY8.

Piper Chen singt ist eine Geschichte über ein junges Mädchen, das es liebt, sich durch Gesang auszudrücken, aber von Selbstzweifeln und Nervosität geplagt wird, wenn es gebeten wird, vor Publikum ein Solo aufzuführen. Piper erzählt ihrer Nai Nai, dass sie das Gefühl hatte, „als würden Schmetterlinge eine Tanzparty veranstalten“ in ihrem Bauch; Sie hat nicht das Gefühl, dass sie vor anderen singen kann, ohne einen Fehler zu machen. Zum Glück bringt Nai Nai Piper bei, dass das Gefühl von Schmetterlingen bedeutet, dass „etwas Aufregendes vor uns lag“ und dass das Erkennen und Begrüßen dieses ängstlichen Gefühls dazu beitragen würde, dass es vorübergeht. Nai Nais Rat stärkt Piper, die auf der Bühne ihre Stimme findet.

Starthilfe Lesen Sie für das Protokoll ist das weltweit größte gemeinsame Leseerlebnis und feiert und unterstützt die frühe sprachliche und sozial-emotionale Entwicklung von Kindern. Die Veranstaltung – ein Tag des Feierns und Spaßes – bildet einen Generationengemeinschaft durch Lesen und schärft das Bewusstsein für die entscheidende Bedeutung der frühen Alphabetisierung und des Zugangs zu inklusive Literatur Das fördert Zugehörigkeit und Verbundenheit, indem es die eigenen Erfahrungen der Kinder widerspiegelt und die Erfahrungen anderer zeigt.